Новини Блоги Коронавірус Місцеві вибори
Місцеві вибори Коронавірус Новини Блоги Facebook Telegram
Олексій Тимофєєв

Команды и коллективы - это не птицефабрика

Команды и коллективы - это не птицефабрика

Несколько мыслей на тему развития, образования и роли лидеров во всём этом. В бизнес-контексте и не только.

Обучать сотрудников и передавать им опыт - не означает приводить всех к единому стандарту.

Формировать общую корпоративную культуру - не означает делать всех одинаковыми.

Основная проблема с обучением сегодня, в том числе в бизнес-образовании - это собственное отставание тех, кто учит, от того, чему надо учить. В этом плане сегодняшние «золотые медалисты» и «краснодипломники» - это люди, которые слишком много времени и усилий тратят совершенно не на то, усердно карабкаясь по лестнице, которую им приставили не к нужной стене. Так и в корпоративном обучении - программ много, мировой рынок корпоративного обучения оценивается в 360 млрд USD в год, а качественно люди не меняются - нехватка т.н. мягких навыков ощущается всё более явным образом, и это отражается в исследованиях. Это значит, что профиль компетенций для развития - слишком плоский.

Вот список навыков будущего от Всемирного экономического форума (можно взять любой другой подобный, они все похожи по смыслу): 
1. Аналитическое мышление и инновационность; 
2. Активное обучение и стратегии обучения;
3. Креативность, оригинальность и инициатива;
4. Технологический дизайн и программирование; 
5. Критическое мышление и анализ;
6. Решение сложных проблем;
7. Лидерство и социальное влияние; 
8. Эмоциональный интеллект; 
9. Аргументированное рассуждение, решение проблем и генерирование идей;
10. Системный анализ и оценка. 
Как можно научить большинству из этих компетенций в традиционных форматах обучения - школьного, университетского или корпоративного? Никак. Что и происходит.

Посмотрите на простой индикатор общественного интеллекта и вкуса - содержание и рейтинги популярности медиа-контента. Или на политических лидеров и их месседжи. Трэш, угар и деградация? Так общество же, вроде, умнеет и прогрессирует. Видимо, не совсем.

А какой тип сотрудника на самом деле нужен вам? Самостоятельный, независимый, с критическим и конкурентным мышлением, ставящий под сомнение все авторитеты и их мнения или лояльный, исполнительный и непритязательный с точки зрения мотивации? А если ответить честно?

Команды и коллективы - это не птицефабрика по производству бройлерных тушек. Чем больше люди отличаются друг от друга, чем больше амплитуда характеров и мнений - тем сильнее их общий потенциал. И тем сложнее задача лидера - развивать и объединять людей, сохраняя их личную уникальность и разнообразие. Поэтому не надо табличку «лидер» цеплять на каждый фонарный столб. Лидер - это сложная и ответственная социальная роль, а не статус, должность или собственное позиционирование. И развитие - это главная задача человека в этой роли. Иначе получается нисходящая спираль, в которой пара «лидер - социум» на каждом очередном витке толкает друг друга вниз.

Подумайте об этом, как говорит товарищ Познер.

Підписуйтесь на zPost.me в соцмережах:
0
0
0
0
Більше інформації у Telegram-каналі

Головне про коронавірус:
Також читають: